教員紹介

高校生・学生へのメッセージ

乳幼児期は、人の一生の中で身体や脳、心の発達が著しいといわれています。
何もできないと思われがちな乳児ですが、実は１と２の数の違いが分かったり肯定的な行動を好んだりします。また、自分に興味関心及び情動を示す人とコミュニケーションをする力を備えているともいわれます。そして、乳幼児はやがて言葉を獲得し、自立歩行ができるようになり、身の回りにいる者と生活ができるようになります。
このような感動的成長をする時期に立ち会えるのが保育者です。一緒に子どもの発達について学んでいきましょう。

学位

短期大学士（幼児教育）　　　学士（教養・心理と教育）

主な職歴

　　　　　　　 　 浜松短期大学付属幼稚園 勤務
（1998～2012）　浜松学院大学付属幼稚園 教頭
（2013～2020）　浜松学院大学 非常勤講師
（2013～2020）　浜松市公立小学校 通級指導教室（幼児ことばの教室）
（2020～2023）　浜松学院大学 特任講師
（2023～　　 　　浜松学院大学 特任准教授

専門分野

保育実践研究

研究課題

乳幼児の言語発達、言語発達を支える環境と指導（児童文化財等を含む）、幼児の教育

所属学会

絵本学会
日本保育学会

主な研究実績

研究実績（1994～1995）県私立幼稚園協会指定「新教育課程の研究発表」
（2003）　　　浜松私立幼稚園協会「豊かな心を育てるストリーテリングの実践」研究
（2004～2005）全日本私立幼稚園連合会 東海北陸地区大会指定「幼児期にふさわしい生活を創る」研究発表
（2016）　浜松学院大学 「発達障害児の研究集会」（7月）講師
（2017）　浜松学院大学 「発達障害児の研究集会」（2月）講師
（2016）　市内幼児ことばの教室「実践発表」
（2021）　浜松学院大学 「教員免許更新講習 」 講師　
（2022）　「保育士等キャリアアップ研修」 講師
（2022）　地域公開講座「作って遊ぼう！手袋人形」講師

主な著書・「子どもと作った凧作り」実践報告（雑誌 生活教育）
・「電車ごっこ」 実践　（学習研究社）
・「幼児の発達と口頭詩」（浜松短期大学研究論集 ）共著
・「幼児の発達と口頭詩(その2）」（浜松短期大学研究論集）分担執筆
・「おさなごの詩」（明治図書出版）共著
・「幼稚園の四季」（明治図書出版）共著
・「私と教育基本法」（生活教育）
・「通級指導教室における支援を要する子どもへの指導」（浜松学院大学 研究論集）
・「言葉を育む児童文化財としての絵本」（浜松学院大学短期大学部 研究論集）