幼児教育・保育専攻
子どもに対する深い愛情をもち
高度な専門性を身につけた保育者になる
幼稚園、保育所、認定こども園または福祉施設で働く保育者になるための専攻です。
幼稚園教諭一種免許状や保育士資格だけではなく
小学校教諭一種免許状もしくは特別支援学校教諭一種免許状が取得でき、
本学ならではの専門性も身につけられます。
保育士になるための保育実習
保育実習は、学んだ知識を現場で活かすことができる貴重な機会です。保育士としての役割や仕事、子どもたちとの関わり合いなどを体験し、子どもを理解したり、保育士の職務を認識したりします。
実習先 ｜ 社会福祉法人 保育園
松井 歩乃華（静岡県立新居高等学校出身）
保育実習での大きな学びは、子どもの心に寄り添うことの大切さでした。子どもたちは園生活での様々な経験を通して、多様な感情を抱きます。実習先では、子どもたちの感情一つ一つに丁寧に寄り添う保育者の姿が見られました。子どもの気持ちに寄り添い、受け止めることが信頼関係の構築につながるのだと学びました。また、実習は様々な保育者の保育観に触れる機会にもなります。今回の実習を通して私は、自分の目指す保育士像を見つけることができました。
〈実習生〉 一日のスケジュール
- 6:00
- 起床
- 7:45
- 出勤，順次登園
- 9:00
- 自由遊び
- 9:15
- おやつ準備・おやつ
- 10:00
- 主活動
- 10:30
- 外遊び
- 11:15
- 昼食準備、昼食
- 12:30
- 午睡
- 15:00
- おやつ準備・おやつ
- 15:30
- 自由遊び
- 16:30
- 降園準備・順次降園
- 17:00
- 退勤
保育所で働くことの魅力は？
保育士は、子どもとの関わりを通して命と向き合い、地域社会や保護者の期待に応じるとてもやりがいある仕事です。保育所では、保育時間が比較的長い状況の中で、家庭のように安心して過ごせる環境を整え、生活そのものを通して乳幼児から就学までの育ちを支えます。
認定こども園で働くことの魅力は？
認定こども園は保育園と幼稚園の役割を併せ持った施設として、保護者の働き方に関わらず子どもの成長を支えていく保育教育施設で、勤務する先生を保育教諭と呼びます。認定こども園でも保育実習を行う事が可能で、また３歳以上のクラスにて幼稚園教育実習も受け入れています。
児童福祉施設で働くことの魅力は？
児童福祉施設は、子どもの生活支援・学習支援を行う場です。様々な事情で日常生活を送る上で支援が必要な子どもをサポートします。入所している子どもたちの自立していく姿を間近で見届ける事は施設で働く職員の大きな喜びです。
実習スケジュール
- ２年次 後期（２月）12日間
- 保育実習【保育所】
- ３年次 前期（８月）12日間
- 保育実習【施設】
- ３年次 後期（２月）12日間
- 保育実習【保育所or施設】
授業ピックアップ
保育者は子どもの未来を支える力になれる
近年、子どもとその過程を取り巻く環境は大きく変化し、それに伴う対応が喫緊の課題とされています。「子ども家庭福祉論」では、こうした社会の変化や法制度の動向をふまえ、子どもの最善の利益を尊重し、子育て家庭を社会全体で支えていくための重要な視点を学んでいきます。
小楠 美貴 准教授
子ども家庭福祉論、子ども家庭支援論、社会福祉論、社会的養護Ⅰ、社会的養護Ⅱ、卒業研究
｢教育｣の仕事では、子どもの成長の瞬間に出会えることが多く、そこにやりがいや喜びを感じる人が少なくありません。教育者として学び続けることは、自分自身を育てるとても楽しいことです。同じ志をもつ仲間と一緒に、たくさんの学びの経験をしてみませんか。
音で心をつなぐ。すべての子が主役になれる音楽指導を
子どもたちと楽しい毎日を過ごせるように、ピアノの弾き歌いをはじめ、音楽遊びや指導の工夫を学びます。リトミック指導では、ボールやスカーフを用いた遊びを通じて表現力を育み、トーンチャイムや打楽器奏では、音楽が苦手な子どもにも安心して参加できる関わり方を身につけます。
中楯 有起 講師
音楽Ⅰ、音楽Ⅱ、音楽Ⅲ、音楽表現、器楽演習Ⅰ、器楽演習Ⅱ、子どもの音楽、初等教科教育法（音楽）、卒業研究
楽譜が読めなくても、ピアノの経験がなくても大丈夫です。音に触れ、体を動かし、リズムで思い切り遊びながら、「できた!」、「楽しい!」という気持ちを大切に学びます。子どもの頃のわくわくを思い出しながら、音楽の楽しさを一緒に体験してみませんか。